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Formation pour adultes habilitations électriques BT HT à Rennes, 35 Bretagne

Habilitations électriques pour électricien BT HT [Inter]


 

PRÉREQUIS

Aucun

PUBLIC VISÉ

Toute personne maitrisant la langue française, et étant amenée à réaliser de façon permanente ou occasionnelle des opérations d’ordres électriques en basse tension (H0 B0 B1V B2V BR BC) et haute tension. (HC H1 H2 )

DATES

Voir calendrier 2019

 


OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Acquérir la compétence d’exécuter en sécurité et dans le respect des règles de l’art (NF C18510) des opérations simples sur des installations et équipements électriques en basse tension et haute tension.

 

PROGRAMME

Formation théorique :

  • Les notions élémentaires en électricité
  • Présentation de la nouvelle norme en habilitation électrique
  • Les effets et risques du courant électrique (courant direct, indirect, court-circuit)
  • Description des installations
  • Les règles de sécurité en tant qu’agent
  • Les différents ouvrages électriques
  • Les intervenants · Les zones de danger
  • Les opérations en basse tension et haute tension
  • Les travaux hors tension en basse tension et haute tension
  • La consignation et déconsignation en basse tension et haute tension
  • Les travaux au voisinage de pièces nues sous tension BT et HT
  • Les remplacements : de lampe, de fusible et les · accessoires d’appareils d’éclairage
  • La conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident d’origine électrique

 

Formation pratique :

  • Travaux pratiques proche de leur quotidien afin de mettre en application l’ensemble des consignes de sécurité.
  • Mise en situation des stagiaires, simulation et exercices.

METHODE PEDAGOGIQUE

  • Formation-action : les participants coproduisent un référentiel de bonnes pratiques à partir de leur réalité professionnelle (travail individuel puis échanges collectifs)
  • Inductive : avec pour point de départ la réalité professionnelle, le vécu, les expériences des participants
  • Active : avec des mises en situation, débriefés avec tact afin de favoriser l’autodiagnostic
  • Participative : avec des échanges et débats sur les expériences de chacun, ainsi que sur les méthodes, les solutions envisagées et applications concrètes.

 

VALIDATION - EVALUATION

  • Evaluation de fin de formation

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