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Formation bureautique pour adultes Powerpoint à Rennes, 35 Bretagne

Powerpoint: Ameliorer sa communication [Inter]


 

PUBLIC VISÉ :

Toute personne utilisant Powerpoint et souhaitant améliorer sa communication.

 

PRÉREQUIS :

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

  

DATES:

 

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Savoir traiter l’information au départ pour mieux la retranscrire.
Faire preuve de créativité et d’harmonie pour présenter ses diapositives.Savoir animer verbalement une présentation.

 

 

PROGRAMME DE LA FORMATION

1. Analyser l’information pour bien la traiter

  • Se poser les bonnes questions avant de commencer
  • Définir les enjeux et objectifs de la présentation
  • Prendre en compte le contexte de diffusion (lieu, durée, horaire)
  • Adapter ses messages à l’audience
  • Identifier les processus de mémorisation
  • Déterminer les messages clés à faire passer
  • Elaborer un chemin de fer
  • Comprendre l’importances de la page d’accueil et des sections
  • Choisir les modes de diffusion adaptés

 

2 . Développer sa créativité pour mettre en forme l’information

  • Choisir un thème
  • Utiliser des couleurs adaptées et les associer
  • Utiliser la typographie à bon escient
  • Transformer un document Word ou Excel en une présentation Powerpoint
  • Présenter des résultats sous forme de tableaux ou de schémas
  • Disposer les éléments de manière cohérente
  • Adapter les visuels selon ce que l’on veut montrer
  • Organiser visuellement les diapositives
  • Utiliser les effets d’animation pour valoriser les informations
  • Rendre la présentation interactive (liens, boutons d’action)
 

3. Animer et contrôler sa présentation

  • Connaître les règles d’animation d’un diaporama
  • Se mettre en scène et s’approprier la présentation
  • Construire un support pour le narrateur ou les auditeurs
  • Maîtriser le déroulement du diaporama (intervenir, naviguer, écrire à l’écran, …)
  • Utiliser le minutage ou le défilement automatique

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

  • Atelier pratique illustrant chacune des fonctionnalités abordées
  • Les pédagogies de cette formation sont inductives, actives et participatives.

 

 

VALIDATION - ÉVALUATION

  • Fiche individuelle d'appréciation de la formation.
  • Attestation individuelle de participation.

 


Codes CPF: 161889 (COPAREF) / 164617 (COPANEF)

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